教学模块

教学内容

教学活动

时间分配(分钟)

建立联系

1.应想：重要性、价值、意义、影响、作用、目标

2.学习活动：找不同、猜对错、提问、新闻热点

用时：

2小时课程：5~10分钟

4小时课程：10~30分钟

1天课程：30~45分钟

2天课程：60~90分钟

3天以上课程：90分钟

阐释概念

1.应知：定义、类别、原则、要素、流程、工具、方法、规则、标准、注意事项

2.学习活动：选择感兴趣的话题；对知识点分类排序；分享个人学习目标；梳理现实工作问题；案例分析；关键知识点填空、相关连线、视频讨论

用时：坚持90/20/8法则：模块时长不超过90分钟，每20分钟变换一下主题或活动方式，每8分钟调动学员参与一次

练习技能

1.应会：情景、任务、行为、结果

2.学习活动：一句话总结、学员手册做记录、绘制概念图、一句话分享、知识技能竞赛、操作练习、情景演练、案例分析

用时：坚持90/20/8法则：模块时长不超过90分钟，每20分钟变换一下主题或活动方式，每8分钟调动学员参与一次

总结学习

1.应得：解决方案、工作手册、行动方案、知识模型、收获、启发等

2．学习活动：识别对错、参与考试、制订行动计划、分享学习启发、庆祝活动

用时：

2小时课程：5分钟

4小时课程：15分钟

1天课程：15~30分钟

2天课程：30分钟

3天以上课程：60分钟

教学模块

教学内容

教学活动

教学过程描述

时间分配

(分钟)

开场

Q4.应想内容：

S1.建立联系教学活动：

步骤一：

步骤二：

模块一

Q4.应想内容：

S1.建立联系教学活动：

步骤一：

步骤二：

Q3.应知内容：

S2.互动讲解教学活动：

步骤一：

步骤二：

Q2.应会内容：

S3.技能练习教学活动：

步骤一：

步骤二：

Q1.应得内容：

S4.学以致用教学活动：

步骤一：

步骤二：

模块二

Q4.应想内容：

S1.建立联系教学活动：

步骤一：

步骤二：

Q3.应知内容：

S2.互动讲解教学活动：

步骤一：

步骤二：

Q2.应会内容：

S3.技能练习教学活动：

步骤一：

步骤二：

Q1.应得内容：

S4.学以致用教学活动：

步骤一：

步骤二：

模块三

Q4.应想内容：

S1.建立联系教学活动：

步骤一：

步骤二：

Q3.应知内容：

S2.互动讲解教学活动：

步骤一：

步骤二：

Q2.应会内容：

S3.技能练习教学活动：

步骤一：

步骤二：

Q1.应得内容：

S4.学以致用教学活动：

步骤一：

步骤二：

收场

Q1.应得内容：

S4.学以致用教学活动：

步骤一：

步骤二：